观《花木兰》有感800字

【第1篇】 “谁说女子不如男。”这句可能是大家对花木兰的形象之一。在古代,大家都认为女孩子不如男孩子,可是花木兰却是个特例。还有一首诗是写花木兰的——《木兰诗》:“唧唧复唧唧,木兰当户织;不闻机杼声,惟闻女叹息……” 这天下午,班主任给我们看了《花木兰》这部电影。 电影的内容大概是:一个女孩子坐在一部织布机前,织布机发出吱吱的声音,那女子便是花木兰。花木兰的弟弟将放在织布机旁边的线给拉断了,被花木兰看了一眼之后,乐呵呵地躲到妈妈的衣服里。接着,花木兰的爸爸骑着马赶回家,手里拿着军书。可能是太急了吧,马被地下的石头绊了一下,花木兰的爸爸就从马背上摔下来了。在一堆乱七八糟的事情之后,花木兰要替父从军,去当兵了。 路上遇到强盗,但是,拥有主角光环的花木兰一下子就把强盗打败了。因为这一事情,花木兰认识了一位军中的伙伴——刘刚。在军营里,刘刚教花木兰写字,与花木兰并肩作战。 电影就播到这儿,因为下课了。 我觉得电影的结局会与《木兰诗》的结局相类似。花木兰打了胜战,然后想要回到家,不愿意要皇上给的奖励,只求回家看爸妈。不过,按照一般的电影情节,花木兰可能会与刘刚结婚。 我觉得电影中的花木兰与《木兰诗》中的花木兰有些不太一样。与电影中的花木兰相比,诗中的花木兰更加的英勇善战。电影中的花木兰比较有“心机”,比较有智慧,而且描写感情的内容和情节也比较多。 如果花木兰是男子,她可能会更加有能耐;如果花木兰是男子,她可能能更快地消灭对手:如果花木兰是个男子,她可能或有更加好的方法和更加好的点子去对付她的对手,来战胜。可惜没有如果。花木兰只能是女子,他只有那么大点能耐。可是,她虽然知道自己也只有那样的能耐,可他还是会为国家去战争,为家族去争光,不惜牺牲自己的生命,不惜付出自己的所有。当遇到强盗时,花木兰并没有因为使第一次而感到紧张,反而在慌乱中寻找到了可行的方法,用她的一身武艺打败了强盗。 这部电影让我明白了一个道理:当你强大的时候,就不会有人来管你的一些外在因素,别人只会为你所得的成就而夸赞你。 【第2篇】 孝,乃中华之传统美德。 古时。人们都以“孝”为美。而如今,“孝”又在何处呢? 花木兰替父从军,为父亲承担起本不该她承担的责任,为家族争光,为祖国效力。她本可以在待在家中,做些女工,打扫家务等一些力所能及,鸡毛蒜皮的小事,不用为了荣誉而去拼搏。但她却选择了一条更艰辛的路程——替父征战沙场。 也许,花木兰在这个每天都在飞速运转更新的世界里,人们都有一种新的概念,对事物都持有“利己而行”的看法,她还是会选择替父出征吗?这个问题将永远的画上了问号,因为花木兰已不复存在,没有人能替她回答。而我们活着的人更应该去思考什么是“孝”。 幼时。我们还会为了完成老师布置的作业去为父母洗脚、捶背,只为了在第二天能受到老师的表扬,拿到那朵期望已久,令人羡慕的小红花。随时间的流逝,我们慢慢的长大。本应越长大越懂事,可我们现在却是离懂事越来越远。总觉得与我无关,我可以不做,能省既省。家中一些力所能及的小事也是百般推脱,妈妈唠叨几句便像机关枪一样的“反驳”。当我们“反驳”成功时,我们还会沾沾自喜略带得意,丝毫不会想到这对妈妈的伤害有多大。 我们为妈妈倒一下垃圾,收拾收拾碗筷,在爸爸妈妈劳累不堪的时候,给他们捶捶腿,听他们发发牢骚,说几句暖心宽慰的话,他们就已经很满足了。 就像幼儿园中的小朋友得到了老师的理解和赞赏。 其实,我们才是孩子。自以为长大了的小孩子。自以为离开爸爸妈妈能生活的更好的小孩子。然而我们根本离不开爸爸妈妈,短暂的分别都会让我们很想念爸爸妈妈在身边的感觉,他们在我们身边时,我们又嫌他们唠叨,小题大做。但我们却不知道这满满的都是爱,他们不舍得我受到任何伤害,他们是希望我能拥有一个美好人生的人。 是他们给予我们无私的爱,是他们给予我们世界上最宝贵的生命,是他们把自己的余生都献给了我们,是他们把我们抚养长大。 而我们呢? 只是一味的接受他们的爱。从来都没有想过要去回报他们。即使想过,也是在多远的未来。对于眼前,我们没有任何的回报,连几句话都不愿意跟他们说;连一点点小事情都懒得做。其实爸爸妈妈对我们的家庭并不是责任,而是爱。他们想为我们创造更好的条件,让我们过上更好的生活。 我们的孝顺,要从现在开始。以前没有做到的,现在要加倍补偿,不要等到子欲养而亲不在时后悔不已。 【第3篇】 “巾帼不让须眉”,听到这句话,在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。她在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今天下午语文课,老师让我们观看《花木兰》这部电影,这部电影让我回顾了花木兰这个角色。 在电影中,花木兰从小接受父亲和子厚师傅严格的训练,她的武功、射击比男生都要强,她也没有像普通女子矫揉造作。正因为这样,在她父亲年老力衰、不能从军的时候,她决定女扮男装代替父亲从军。从她这种行为中就可以体现出木兰有责任感,孝顺父母的品德。再看看与木兰相比之下的我们,哪一个不是被父母宠爱的孩子,可是就算父母宠爱我们,我们也没有任何回报父母的行为,相反,在父母的宠爱之下,我们变本加厉、得寸进尺,越来越“无法无天”了。不用说别人,我与父母就是一个活生生的例子。在家里,我与母亲的矛盾是最多的,而我和母亲的矛盾总是发生在一些小事上。有一次我和朋友出去玩,虽然我跟母亲说了要出去玩,可我却没有跟母亲说几点钟回家。当我回到家时,我还没来得及跟母亲说“我回来了”,母亲便开始说我了:“这么晚回家干嘛去了?你知不知道现在几点了?就算跟朋友出去玩,你也要注意时间啊!一个女孩子家的,玩到这么晚回家,你不知道会很危险吗?你不知道我们会担心吗?……”母亲越说越起劲。终于,我忍受不了母亲的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得着这么啰嗦吗?”母亲听我这样说,藏在心里的火气像是全部爆发了一样,一直在说我,最后我直接对母亲说了一句“我的事不用你管”,就跑回房间了。 当时我想着母亲的话越想越生气,像是冤家对头似的。 第二天,我依然没有忘记这次与母亲的争吵,而母亲却像是忘记了一般,没有提起此事,对我的关心也依然像往常一样。我当时并不理解母亲为什么忘了此事。当我事后去问母亲时,才理解了:原来那时母亲并没有责怪我的意思,其实母亲当时只是因为太担心我、太关心我,所以在说话时,她才会那般着急。仔细想想,有哪位母亲不爱自己的孩子呢?只是她们关心自己孩子的方式不一样,有的母亲像我们说的“慈母”,而有的母亲则是严厉的。其实无论母亲关心我们的方式是怎样的,在她们心中必定牵挂着自己的孩子。那么反过来,身为子女的我们是否应该理解父母,回报父母呢?像木兰那般代父从军是不可能的,那么我们能否在一些小事中回报父母的恩泽呢? 总而言之,父母有恩于我们,那么我们就应该回报父母,人人都有父母,那么人人都应该有一颗孝心。 【第4篇】 如何爱国是我们一生的课题,更是永恒的课题。爱国之情,想必人皆有之。每个人心中或多或少总隐隐有股爱国之情,它有时像将要喷发的火山,在不经意间流露了出来,有时又像蠢蠢欲动的温泉,越发抑制不住。 国家国家,有国才有家,没有了国,哪来的家?更何况只有更爱国才能更爱家。 现在,许多农民已奔上了小康,过着幸福的生活。然而,这些生活全是靠过去的战士保卫下来的。今天,我们观看了一部关于战争的动画片——《花木兰》。 动画片《花木兰》的情节大致是这样的:画面,花木兰的父亲花将军要出兵起征,却在回家骑马途中,马绊到石头跌倒,花将军从马匹上摔下来,使其不能走路,对于率兵大战这件事可谓是“心有余而力不足”啊!花将军觉得自己甚是给家族丢脸了。于是木兰跑到山顶上,她的子厚师父托梦给她叫她去当兵,开始了女扮男装的当兵之路。在木兰去当兵的途中,遭遇了三四个劫匪绑架劫粮,好在木兰功底深厚,从小训练有素,即便在蒙眼的情况下,打败了劫匪。他们惊慌失措,逃走了。 这一幕,也被去当兵的刘刚看见了。他们成为了好兄弟。一起打了长达十多年的战争。果不其然,木兰成为了大将军。看到这,我心中暗暗想到:木兰真是“巾帼不让须眉”啊!后来,在叛军偷袭木兰他们的军队时,刘刚差点死于叛军,多亏木兰相救。 与此同时,在战争间隙,刘刚教木兰写字,而木兰教刘刚射箭。 接着,木兰与刘刚受到汉帝的指示,深入地方,寻找证据,证明了内奸——方丞相这件事。最后掀开了黑幕,方丞相的真面目被——揭穿。即使没有看到结尾,我也知道,木兰他们肯定胜利了,因为“邪恶永远战胜不了正义”。 在动画片的后半部分,木兰得胜返朝。可她并不接受汉帝封赏给她的官职而返乡。 要知道,像木兰这样有勇气,有孝心的人已经很少了。现在的人把利益看得太重宁愿违背自己的良心,不能把人的价值很好地发挥出来。我自己不知道为什么要读书?怎样读书?怎样做人?表面上在读书,其实是为了别人而读。不是自己真心想读。我们周围的人都是如此。我们把这样的不正常的现象,当成了平常。我们能够有为了祖国而读书的庄严使命感吗?我们将来能够担负起建设国家,建设家庭的使命吗? 我们中,好一点的学生就是要考个好分数,没有更高的追求;更有一些同学把混日子养成习惯。 面对木兰这样的巾帼英雄,我们只有汗颜啊! 愿木兰唤醒我们的爱国心!唤醒我们的奋发图强之精神!

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